Линейный календарь в средней группе.
Для ознакомления детей группы со временем я использую технологию «Линейный календарь», которая входит в основу программы «ПРОдетей» (США).
Данное пособие висит у нас в группе на уровне глаз детей. 
Для детей  среднего возраста рекомендуется использование 4 строк:
1.Название месяца (записываем разным цветом: весенние месяцы - зеленым, летние — красным, осенние — желтым, зимние — синим);
2. Графическое изображение рабочих дней и выходных (домик – для выходных, светлячок – для рабочих дней);
3.Числа месяца (прописываются темным цветом).
При работе с линейным календарем решаются такие задачи:
знакомство со счетом, закрепление порядкового, количественного счета, повторение четных, нечетных чисел, дети называют соседей числа, предшествующие и последующие числа, повторяют дни недели.
После завершения месяца, календарь убирается или приклеивается другой месяц, чтобы дети видели, как месяцы следуют друг за другом и проходит год.
Работа с пособием предусматривает систематическое использование, дающее свои результаты: формирование отчётливых временных представлений: при обсуждении заполненного календаря дети видят, что в месяце четыре недели, каждая неделя состоит из семи дней.
Таким образом, при работе с линейным календарём, развивается логическое мышление, а с ним вместе неразрывно и речь.